пятница, 23 декабря 2016 г.

Новогоднее поздравление губернатора Школьного города


Дорогие жители Школьного города!  Губернатор лицея и депутаты школьной думы сердечно поздравляют вас с новым годом и желают вам  здоровья, счастья, успехов и достижений, а нашему замечательному Школьному городу благополучия и процветания. Мы обещаем вам,  что  в наступающем новом году мы сделаем все возможное для того, чтобы школьная жизнь стала ещё более интересной и увлекательной.

понедельник, 19 декабря 2016 г.

"По родной стране"

Наш класс посетил новую выставку картин Венедиктовой. Она выдающийся художник - акварелист Петербуржской школы. Её манеру отличает мягкая проработка цвета, тонкий рисунок, глубокая выразительность. Родилась в Ленинграде. Много путешествовала по миру.
Выставка была посвящена теме пейзажам природы нашей родной страны. На встрече с художницей нам рассказывали истории картин, как они создавались, что вдохновляло на их написание. Мы  узнали много интересного об акварельной технике. Например, картины выполненные в акварели не возможно скопировать. Всего на выставке было представлено около 50 картин. В трех из них описаны сады. Зинаида Леонидовна призналась нам, что ее самые любимые картины посвященные Петербургу.
Нам понравилась выставка своей легкостью, красотой  и тем, как мастерски написаны картины.


Анисимов Матвей 7в

пятница, 9 декабря 2016 г.

Путешествие из Петербурга в Москву

4-5 декабря, в памятные дни для всего нашего народа - началось контрнаступление советских войск под Москвой в 1942 году - мы, члены творческого объединения «Поиск» побывали в столице Родины - городе - герое Москве.
В первый день была обзорная экскурсия по городу: мы проехали по улицам, бульварам и площадям. На наших глазах оживала история Москвы - столицы государства Российского. Мы побывали на Воробьевых горах, посетили мост Багратиона, бизнес центр, где башни - небоскребы названы: Эволюция, Империя, Москва, С - Петербург. Мы увидели Московский Университет, Поклонную гору. Увидели гору, на которой в 1812 году стоял Наполеон и ждал ключи от ворот Московского кремля и не дождался. Постояли у Вечного огня, почтили память защитников Отечества минутой Молчания.
На ВДНХ впечатлил фонтан с позолоченными фигурами девушек - бывших советских республик, самый большой в Европе каток с мостом «Северное сияние» и море огней. И , конечно, скульптура «Рабочий и колхозница»
Очень понравилась экскурсия на «Мосфильм» - 35 га, самая большая в Европе. Посмотрели великолепные декорации к фильмам, съемочные площадки, уникальный музей ретро - автомобилей. Машине Матрус 104 года, она ни разу не ремонтировалась (немецкое качество). Даймлер Ягуар участвовал в съемках фильма «Бригада», единственная машина в музее имеет государственный номер, может в любой момент выехать за пределы киностудии.
Нам показали фрагмент фильма «Вий» с использованием управляемых фигур - главных персонажей.
Посещая Красную площадь и Китай - город, мы узнали, что следующее кольцо за Кремлем было построено с использованием материала - киты (в корзины из ивовых прутьев клали камни и из этого строили стены, отсюда - Китай - город, и только за ним - Белый город (отсюда – Москва белокаменная). На Красной площади – ярмарка, много туристов и много красивейшей иллюминации!
Прогулка по Арбату, в сопровождение прекрасного гида – Аси Валентиновны, водителя Вячеслава, хорошая еда в кафе «Му-Му», встречи с хорошими людьми - все нам понравилось.



Куратор клуба « Поиск» - Карелина А.Н.
Члены клуба: Соколов Александр, Лепяхова Анна
Фотокорреспондент: Крылова Саша

вторник, 6 декабря 2016 г.

«Радость детям». Благотворительная новогодняя акция

Дом детского творчества Красносельского района объявляет о начале традиционной благотворительной новогодней акции для детей детской городской больницы № 1 «Радость детям». Приглашаем принять участие всех желающих.
Подарки принимаются в кабинете №222 до 14 декабря. 

Список подарков для ДГБ №1:


1. Поделки (творческие) (из гипсокартона, художественные картины, картины из песка и т. д. )

2. Канцелярские принадлежности (ручки шариковые синие, клей карандаш, клей ПВА, ластики, простые карандаши)

3. Бумага для рисования (А4, А3) простая и полукартон

4. Мыльные пузыри

5. Воздушные шарики

6. Цветная бумага двусторонняя плотная (обязательно в упаковке)

7. Гуашь, пластилин, клеточки для клея и рисования, ножницы

8. Раскраски

9. Новогодние принадлежности: дождик, мишура, гирлянды из фольги, игрушки

10. Книжки (новые)

11. Маленькие сувенирчики (игрушки)

12. Блёстки, стразы на липучках, пайетки (в форме снежинок и т. Д.)

13. Штрих-корректор белый

14. Тетрадь формат А4

15. Файлы для бумаг

16. Маркеры для стекла

17. Фломастеры

Центр «Милосердие»

Реактивы развития: школа – вуз -социум

3 – 4 декабря 2016 года в Конгресс-Комплексе Учебного центра подготовки руководителей̆ НИУ ВШЭ, который располагается в Особняке Кочубея в Царском Селе, состоялся семинар «Реактивы развития: школа – вуз -социум»

Семинар был организован ГБОУ лицеем № 590 Красносельского района Санкт – Петербурга совместно с социальными партнерами – Институтом Международного бизнеса и права СПбГУ ИТМО и ИМЦ Красносельского района С-Петербурга. Участником встречи и экспертом реализуемых лицеем программ был член-корреспондент РАО, профессор ВШЭ О.Е.Лебедев.


Прекрасные условия для работы как в зале пленарных заседаний, так и в рекреационных помещениях особняка, где в неформальной обстановке творческие группы участников обсуждали проблемные вопросы, обеспечили возможность конструктивного, содержательного диалога. Доклад члена-корреспондента РАО, профессора ВШЭ О.Е. Лебедева, обозначившего проблемы и векторы развития современного образования, стал ключевым моментом встречи, создавшим возможность для дальнейшего эффективного поиска собравшимися путей самоопределения современного подростка.

Экскурсия по особняку В.П.Кочубея и выставке «Дворянское гнездо» в Царском Селе» в Екатерининском дворце, которую провела для участников семинара методист Учебного центра подготовки руководителей Л.В.Бантикова, позволили не только познакомиться с особняком, бережно хранимыми культурными ценностями, но увидеть эталонную работу Мастера - экскурсовода, эрудита, коммуникатора.

Программа выездного семинара

03.12.2016
10.00
Лицей №408
Экскурсия по лицею №408.
Парфенков В.О., к.и.н., учитель истории лицея №408, методист ИМЦ Пушкинского района «Проектирование работы с одаренными учащимися в контексте реализации Программы развития ОУ» 
Парфенков В.О., к.и.н., учитель истории лицея №408, методист ИМЦ Пушкинского района «Сетевой проект образовательных учреждений Пушкинского района «Эффективная школа» 
Обмен мнениями.
Презентация проекта «Вперед в прошлое»
(Вальковская И.Е., Кадовбина И.Н.)

Обед
12.00
Заезд в гостиницу
12.30
Пленарное заседание
Елизарова Е.Н. «Самоопределение ученика как вектор педагогического процесса в современной школе»
Каменский А.М. «Самоопределение педагога. Кластерный подход»
Лебедев О.Е. «Самоопределение школы как образовательной организации»
Богданова Е.Л. «Развитие партнерских отношений между школой, вузом и работодателем»
14.00
Экскурсия по музею и особняку. Ведет Бантикова Л.В.
17.00
Работа в группах. 
  • I группа. Наукоград – архитектура образовательного процесса. Руководитель Козлова Е.А.
  • II группа.  Школа мастерства – творческое развитие педагога. Руководитель Петрова А.Н. 
  • III группа. Наш дом – развивающая среда.  Руководитель Евсеева С.Ю.

Ответы на вопросы:
- что мы делаем хорошо?
- что мы делаем плохо?
- что надо делать?
19.00
ужин
20.00
Пленарное заседание: выступления групп
21.00
Свободное обсуждение
04.12.2016
9.00
завтрак
10.00
Общее собрание: подведение итогов, экспертное заключение
13.00
Экскурсия в павильон «Арсенал»
15.00
обед
15.30
Отъезд


Благодарим за помощь в организации двухдневного семинара педагогического коллектива лицея и лидеров ученической думы «Реактивы развития: школа – вуз -социум»:
  • ГБОУ лицей №408 Пушкинского района Санкт-Петербурга
  • Семенова Олега Александровича, президента Концерна "Юнес"
  • Баркову Татьяну Николаевну, помощника депутата государственной Думы
  • Богданову Елену Леонардовну, профессора, доктора экономических наук, декана факультета "Институт международного бизнеса и права" университета ИТМО, заведующего кафедрой таможенного дела и логистики, заведующего кафедрой интеллектуальной собственности и управления инновациями
  • Барановского Евгения Михайловича, учредителя и главного редактора портала ЗАВУЧ.инфо
  • Лазареву Татьяну Алексеевну, маму ученика лицея
Комфортная среда для работы, возможность в прекрасных интерьерах особняка Кочубея прикоснуться к прошлому, а значит, глубже понять настоящее сделали процесс выработки решений эффективным, повысили мотивацию участников к реализации выработанных решений.

С вашей помощью мы создаем развивающую образовательную среду - среду для самоопределения и самореализации всех участников образовательного процесса.

Итоги творческого выезда «Реактивы развития: школа-вуз-социум»
(I этап: г. Пушкин, Особняк Кочубея, 3-4 декабря 2016 года)

Предлагаем любому желающему через электронную приемную записываться на интересующие его проекты.

I.                   Долговременные проекты.
1.        «Индивидуализация обучения». В школьном расписании уроков занятия по одному предмету одновременно могут быть поставлены для всей параллели. При этом у учащегося появляется возможность выбора уровня освоения предмета и учителя, его ведущего.
2.        «Самообразование по ФГОС». Отдельные часы дополнительных занятий и/или целые циклы могут быть освоены школьником в дистанционном режиме самостоятельно.
3.        «Образовательный округ» Взаимодействие с соседними школами предполагает составление единого расписания внеурочной работы и педагогическое сотрудничество школьных коллективов.
4.        «Консорциум «Инноватика для всех». Создание на базе Университета ИТМО и лицея №590 общественного объединения, способствующего распространению в обществе культуры авторского права, интеллектуальной собственности, изобретательства во всех сферах жизни.
5.        «Школьные исследовательские лаборатории». Объединенные творческие сообщества учеников и педагогов совместно с сотрудниками вузов выполняют проекты, носящие исследовательский характер, с использованием ресурсной базы школы и вуза.
6.        «Школьный двор». Обустройство школьной территории через дальнейшее озеленение, огородничество, возведение теплиц, украшение малыми и крупными художественными формами.
7.        «Вперед в прошлое». Вовлечение в данный реализуемый проект всего коллектива учащихся и учителей школы, использование возможностей родительской общественности.
8.        «Родительский клуб». Создание клуба родителей, интересующихся педагогическими проблемами; выделение в нем различных секций по интересам.
9.        «Программа развития онлайн». Формирование творческой рабочей группы, способной внести в Программу развития лицея и образовательную программу конкретику, нацеленную на реализацию образовательных потребностей участников педагогического процесса.
10.    «Дружные пчелки». Появление в начальной школе детской общественной организации со своей атрибутикой, планом деятельности, единой структурой.
11.    «Российско-китайский диалог». Разработка планов взаимодействия в области педагогических технологий с партнерской школой №6 г. Суджоу (КНР).
12.    «Опрос недели». Формирование на сайте лицея отдельной страницы, на которой могут быть опубликованы вопросы и просьбы, касающиеся злободневных лицейских проблем, а также результаты их решения.

II.                Краткосрочные проекты.
1.        «Уроки природы».  Проведение отдельных уроков в начальной школе, связанных с изучением природы на лоне природы.
2.        «День сказки». Подготовка и проведение общелицейского праздника для учащихся и взрослых, отражающего сказочность нашего бытия.
3.        «Кулинарный конкурс». Проведение общешкольного конкурса, связанного с выявлением и поддержкой кулинарных способностей учащихся.
4.        «Наши учителя самые талантливые». Выставка творческих работ педагогов лицея.
5.        «Интересная перемена». Организация творческих перемен с проведением игр и викторин с использованием теннисных столов и бильярда.
6.        «Честный экзамен». Проведение пробного экзамена для школьников без присутствия преподавателя.
7.        «Книга для всех». Оборудование школьных рекреаций доступными для свободного пользования хранилищами книг.
8.        «Девиз недели». Размещение на этажах лицея изречений великих людей, способных стать для ученика девизом на определенном жизненном этапе.
9.        «День учебы вне класса». Проведение уроков по различным предметам вне классной аудитории.
10.    «Старшие – малышам». Организация шефства выпускников начальной школы над малышами, учить которых взялся их предыдущий учитель.
11.    «Город – селу». Шефство лицея над деревенской школой.
12.    «Дружба сайтов». Отражение сотрудничества с социальными партнерами на сайте лицея, взаимодействие сайтов.
13.    «Семейное сочинение». Проведение сочинения на тему «Что сделали для меня мои родители? Что я делаю для них?» Пишется всей семьей.
14.    «Школьные коридоры».  Оборудование рекреаций аппликациями, наклейками с рисунками «классиков» и др.
15.    «Психолого-педагогический консилиум». Обсуждение на добровольной основе характеристик ребенка расширенным детско-взрослым составом.
16.    «Приз детских симпатий». Проведение добровольного конкурса для педагогов, в котором дети выполняют роль экспертного жюри.
17.    «Лицейская атрибутика». Проведение конкурса на выявление лучшей отличительной атрибутики лицея.
18.    «Мастерская творца». Организация волонтерских занятий педагогов  с педагогами.
19.    «Образовательная карта города». Поиск мест в Петербурге и окрестностях, которые могут быть использованы в образовательном процессе.
20.    «Передвижной вернисаж». Изготовление ширм-выставок, оформление ими школьных коридоров.

21.    «Игровая лаборатория». Создание игровой библиотеки путем сбора игр из «домашних запасов». Использование игровых наборов на переменах и после уроков


О школах Китая. Встреча с Алексеем Михайловичем Каменским.

2 декабря в актовом зале лицея  состоялась встреча с нашим директором Алексеем Михайловичем Каменским "Особенности развития педагогической системы современного Китая".
Не так давно, Алексей Михайлович побывал в рабочей командировке в Китае. После своего возвращения, он пригласил всех желающих, для того чтобы поделиться своими впечатлениями и новыми знаниями полученными во время поездки.
 На этой встрече мы услышали и узнали  много нового и интересного. Но нам, детям, интересней всего, конечно, было узнать какие же школы в Китае?
Начну свой рассказ с того, что в Китае около 30.000.000 учителей и  20.000.000 школьников.  Территория китайской школы в 4-5 раз больше, чем в России.   Чаще всего на территории находится не одно, а несколько зданий (здание школы, спортивный комплекс и концертный зал). Здания всегда имеют интересный дизайн. Территория школы очень обустроенная. Повсюду скульптуры, памятники, интересно постриженные кусты. Видна работа ландшафтного дизайнера. На территорию школы не пройти просто так, она очень хорошо охраняется.
На школьной территории дети выращивают свои фрукты и овощи. У каждого класса  своя грядка. Собранный урожай прямиком отправляется на кухню школьной столовой. Эта идея очень понравилась Алексею Михайловичу, он даже подумывает, что - то подобное сделать и на территории нашего лицея. Было бы здорово!  Перед уроками все учащиеся делают зарядку, под руководством учителей.
Внутри школы блестящие полы, как в ТЦ. По всей территории расположенные удобные скамейки и полки с книгами, в свободном доступе. Кабинеты ничем не отличаются по размерам от наших, но учатся в классах в среднем по 40 человек. На уроках дети сидят в куртках. За окном 8-12 градусов, но в школе отсутствует система отопления.
Обязательное образование в Китае до 9 класса. Дальше до 12 класса - платное. После 12 класса дети сдают ЕГЭ и поступают в платные вузы. Получить хорошее образование можно, только если ты способный ученик и упорно трудишься и если у твоей семьи есть финансовые возможности, для того, чтобы дать тебе образование.
Помимо обычных школ в Китае существуют еще сельские школы – интернаты. Дети в таких школах учатся и живут 5 дней, а на выходные отправляются домой к своим семьям.
В Китае очень достойная средняя заработная плата. У учителей она чуть выше. Рабочий день учителя составляет 8 часов. С 8:00 – 16:00. В течение рабочего дня они имеют право на бесплатный завтрак и обед. А также у них  100% пенсия.
Еще одна особенность, про которую рассказал нам Алексей Михайлович – это система шефства над школами. Шефов назначают «сверху». Это могут быть творческие организации и спортивные клубы, театры библиотеки, стадионы,  и даже миллионеры. Например, Господин Лу,  помогает организовать стажировки в школах.
За счет такого социального партнерства дети в школах получают возможность учиться у настоящих профессионалов. Китайские школьники профессионально рисуют, играют на музыкальных инструментах и показывают высокие достижения в спорте. Все от того, что над ними шефствуют различные организации. Городские школы, в свою очередь,  шефствуют над сельскими школами.
В завершении своего рассказа, Алексей Михайлович признался нам, что самым трудным в этой поездке для него оказалась еда. Два часа, в среднем, у китайцев уходит на обед и больше двух часов на ужин! Китайцы употребляют в пищу абсолютно все. Куриные лапы с когтями, утиные головы с клювами. Все это было очень непривычно. А главное, что Алексею Михайловичу удалось узнать, как правильно подают и употребляют в пищу «Утку по - пекински»
«Утка по – пекински»  делится на 3 части. Первая часть - для самых почётных гостей – это кожа и чуть - чуть мяса. Вторая часть -  для гостей менее почетных - кожа с мясом. Третья часть – для простых людей - только мясо.
Самое забавное, что сам ты себе место не выбираешь, тебе его обязательно укажут. Интересно, что самые почетные гости сидят дальше всех от двери.
Это была очень интересная встреча. Надеемся, что с нашими китайскими друзьями нас ждут совместные интересные проекты и сотрудничество! Как заметил Алексей Михайлович, мы очень похожи. А значит, совместно мы (как дети, так и учителя) можем придумать много интересного и полезного  и получить отличный опыт.



понедельник, 5 декабря 2016 г.

"Твоя личная безопасность"

В рамках Всемирного дня борьбы со СПИДом был проведен классный час, посвященный информированию детей и молодежи о борьбе с ВИЧ/СПИДом "Твоя личная безопасность" (профилактика ВИЧ и других ЗППП) с подключением к трансляции.

#стопвичспид

пятница, 25 ноября 2016 г.

Петербургская поэтесса

24 ноября к нам, в 5г класс пришла необычная гостья - Ванда Александровна Медведева. Петербургская поэтесса. Житель блокадного Ленинграда, родилась в 1938 году.

Она не рассказывала нам о блокаде. Ванда Александровна рассказала нам о своем творчестве. Стихи Ванды способны творить чудеса. Такая история случилась с книжкой « Даша, Кошка и Дружок». После того, как её прочитали дети одного детского сада, они сами начали писать стихи.
Многие стихи поэтессы , благодаря музыке Людмилы Шаховой, стали песнями и звучат в исполнении детей на радио и на концертах. Мы тоже попытались петь вместе с Вандой Александровной.
Во время встречи она учила нас , как овладеть навыками позитивного мышления, грамотного формирования желаний и целей.
Мне особенно понравилось стихотворение «Умейте радоваться» и сказка про слово паразит – блин.
Наши ребята приобрели книги поэтессы В. Медведевой. Надеюсь, что встреча запомнилась, мы подарили на память от школы сувенир и громкие аплодисменты. Наверное кому- то из ребят захотелось попробовать написать стихи или сочинить сказку.


Член клуба « Поиск» - ученица 5г класса Зензина Лиза.

вторник, 22 ноября 2016 г.

День призывника



17 ноября учащиеся нашего лицея принимали участие в празднике «День призывника», который проходил в Военном институте войск национальной гвардии.
По прибытию на праздник ребята были приглашены в зал на торжественную часть, где выступали: представитель районного военного комиссариата, представитель администрации института, военнослужащий срочной службы, курсант 4-го курса института.
Перед торжественной частью учащиеся просмотрели фильм, где были даны сведения об институте, показаны действия выпускников на службе, рассказано о материальной базе института.
Затем учащиеся посетили пять площадок института, где учащиеся ознакомились с бытом курсантов, с учебными кабинетами, с военной техникой и оружием.
После всего учащиеся были направлены в столовую и накормлены вкусным обедом. На этом праздник «День призывника» завершился. У учащихся остались яркие, положительные впечатления.

пятница, 18 ноября 2016 г.

«Всемирный день памяти жертв дорожно - транспортных происшествий»

18 ноября в нашем лицее прошла акция «Всемирный день памяти жертв дорожно - транспортных происшествий». По лицейскому радио «На волне 5-9-0»  прозвучала радиопередача «Как не стать жертвой ДТП». В классах проведены классные часы и беседы на тему «Как обезопасить себя на дороге», во время которых был показан видеоролик «Засветись», в котором рассказывается о том, как использовать световозвращающие элементы.

четверг, 17 ноября 2016 г.

"Иллюстрация к сказке". Итоги.

В Месячник Школьных библиотек учащиеся начальных классов лицея участвовали в конкурсе рисунков "Иллюстрация к сказке". Перед жюри стояла непростая задача, ведь на конкурс было представлено более 60 работ, выполненных в разных стилях и оригинальных техниках. Итоги подведены, и мы благодарим всех победителей и участников нашего конкурса.

НОМИНАЦИЯ «Золотая рыбка»
I место
Афанасьев Александ 2а
Малиновский Миша 2а
II место
Гасанбенков Марат 3г
Сериков Ярослав 2а
Витязева Алиса 2а
Шашков Александр 2а
Гордиенко Роман 1а
Соловьева Софья 2в

III место
Тен Диана 2а
Ким Роман 2а
Касымова Камилла 2а
Ким Елизавета 2а
Ворганова Ольга 2а
Копышева Ярослава 2а
Еременко Анна 3г
Махина Анастасия 2а
Ивкова Кристина 2а

НОМИНАЦИЯ «Сказки»

I место
Гайдыш Татьяна 3г
Сазонов Матвей 2в
Смородинов
Плюхина Валерия 4а
Косенкова Ульяна 2в
Хуторной Максим 1б
Титова Полина 1в
Кононова Виктория 3г
Карпов Роман 1г
Шинуда Саша 3а

II место
Тарнавский Вячеслав 1б
Васильева Валерия 2б
Баркова Вера 1б
Лебедев Георгий 1в
Образцов Алексей 3а

III место
Никифоров Артемий 2б
Богомолов Юрий 1г
Савина Мария 2б
Игнашева Вероника 3г
Степанов Алексей 2в
Павлов Артем 1б
Андреев Александр 1б
Самойленко Полина 2г
Афанасьев Игорь 1г

НОМИНАЦИЯ «Комплексная работа»
I место
Вискер Арсений 3б
II место
Бердышева Даша 1в
III место
Харламова Маргарита 1а       

четверг, 10 ноября 2016 г.

Акция. День сотрудника органов внутренних дел.

10 ноября наш лицей принял участие в  Акции, приуроченной к празднованию Дня сотрудника органов внутренних дел, которая прошла в школах, садах и учреждениях доп образования Красносельского района Санкт-Петербурга. Цель Акции – популяризация профессии среди ребят школьного возраста, возможность отдать дань уважения сотрудникам, привлечь внимание к значимости обеспечения правопорядка и безопасности. 
#День_сотрудника_органов_внутренних_дел

вторник, 8 ноября 2016 г.

Первый день - День искусства

17 октября нашему дорогому лицею исполнилось 25 лет! В честь этого знаменательного события вся неделя стала праздничной «Юбилейной неделей лицея»! 
Утром, в актовом зале лицея, состоялось торжественное открытие проекта «Вперед в прошлое». Этот проект проходит в нашем лицее уже второй год. В прошлом году проект был посвящен эпохе 20-х годов. В этом году проект расскажет об эпохе 60-х. 
Во время открытия проекта команды 8-х классов показали свои выступления на тему «Как я представляю 60-е». Также мы все увидели выступления творческих групп организаторов – учеников 9-11 классов. Одна из групп представила жизнь в СССР в 60-е, а другая рассказала об истории зарубежных государств в эту эпоху. В конце церемонии открытия был показан анонс следующего события проекта – кинофорума. Мы еще не раз расскажем вам об этом проекте.
Сразу после открытия проекта, состоялось торжественное открытие «Юбилейной недели лицея». На праздничном концерте посвященным этому событию собрались друзья и гости лицея. Среди них было множество художников и представителей музеев Санкт – Петербурга, с которыми на протяжении многих лет успешно сотрудничает наш лицейский музей под руководством Нины Ивановны Ивановой. 
Представители комитета по культуре нашего лицея, под руководством Екатерины Владимировны Платоновой, представили зрителям яркие танцевальные и музыкальные номера. В завершении торжественной части, Алексей Михайлович поблагодарил всех, кто пришел разделить с ним это радостное событие, после чего объявил «открытый микрофон» во время которого, прозвучало очень много сердечных поздравлений. 
После концерта гости отправились на открытие новой выставки в галерее лицея. На выставке, которая была подготовлена специально к юбилею лицея, были представлены работы разных художников, которые на протяжении многих лет являются не только постоянными партнерами лицея, но уже и друзьями. На открытие выставки был приглашен 7в класс. Им представилась удивительная возможность из первых уст узнать историю происхождения заинтересовавшей их картины, а также о технике, в которой она выполнена, поделиться своими впечатлениями и, даже, получить совет, тем, кто только начинает осваивать изобразительное искусство.

Екатерина Вуколова 9г


Второй день - День литературы и науки.

Здесь скоро появится описание...

Третий день - День классической музыки


В этот день в актовом зале лицея состоялась творческая встреча учащихся, педагогов и гостей лицея не просто с гостем, но уже с другом нашего лицея, известным пианистом, лауреатом всероссийских и международных конкурсов Павлом Товпичем.
На время концерта всем нам показалось, что мы находимся не в стенах родного лицея, а в настоящей филармонии или в большом театре. Казалось, что все пространство заполнилось музыкой. Музыка как - будто окутала всех присутствующих в зале. На этом мероприятии присутствовали совсем юные лицеисты из начальной школы. Но, как ни странно, они с большим вниманием наблюдали за игрой пианиста. Возможно – это было их первое знакомство с классической музыкой, а как сказал Алексей Михайлович: «уметь слушать классическую музыку – это труд. Этому нужно учиться». У наших юных зрителей это получилось. Надеемся, что в этот день между ними зародилась крепкая дружба. Дружба между человеком и классической музыкой.

Екатерина Елина 8в

Четвертый день - День прививки от осенней хандры

В четверг наш лицей окунулся в эпоху 60-х. Стиляги!!! Так звучала тема для ежегодного праздника «День прививки от осенней хандры». В этом году мероприятие проводилось под эгидой проекта «Вперед в прошлое». С самого утра коридоры лицея заполнились красками, как будто радужная река разлилась по коридорам. На входе ребят встречали стиляги с музыкой тех времен. 
Практически каждый ученик с 1ого по 11 класс постаралась одеться как можно ярче и «стиляжнее». Учителя тоже не отставали от своих учеников. Некоторые из них были одеты как героини одноименного фильма. 
На всех переменах в рекреациях лицея работала игротека - «Игры, в которые играли наши бабушки». Самыми популярными играми стали «классики» и «резиночки». На резинке, кстати скакали, как девочки, так и мальчики. Было очень весело. Во время подготовки к празднику мы много узнали стилягах. 


Екатерина Елина 8в

Пятый день – Закрытие юбилейной недели


Завершилась юбилейная неделя праздничным концертом для учителей лицея. Вниманию зрителей были представлены совершенно новые яркие творческие номера подготовленные комитетом по культуре под руководством Екатерины Владимировны Платоновой, специально к юбилею лицея. 


Здесь скоро появится слайд шоу…

среда, 2 ноября 2016 г.

Что тебе снится крейсер «Аврора»….

Что тебе снится крейсер «Аврора»….Многие учащиеся слышали эту песню. Знают ли они о легендарном крейсере? На вопрос учителя по истории С-Петербурга во многих классах сказали, с выстрелом пушки крейсера начался штурм Зимнего дворца и за исключением 2-х классов - больше ничего. Почему юные петербуржцы ничего не знают о легендарном корабле? Потому что изучать историю 20 века будут в 9 и 11 классах.
Учащиеся 7г, 8г, 8в - члены клуба « Поиск» многое узнали о «Авроре», побывав на экскурсии 14 октября.
Знаменитый бронепалубный крейсер « Аврора» был спущен на воду в мае 1900 года. Назван в честь одноименного парусного фрегата, прославившегося при обороне Петропавловска - Камчатского во время Крымской войны в 1854 году.
Экипаж крейсера - 570 человек, в том числе 20 офицеров.
В мае 1905 года «Аврора» принимала активное участие в Цусимском сражении, в ходе которого была значительно разрушена. Свыше 80 человек погибли, в том числе и капитан Евгений Егорьев ( в экспозиции музея есть трагическая картина гибели капитана).
С начала Великой Отечественной войны крейсер включен в систему ПВО Кронштадта. Крейсер вел обстрел вражеских самолетов своими зенитками, но и сам подвергался обстрелам. Корабль является объектом культурного наследия РФ.
Из сочинения участника экскурсии Ахметова Алексея: « Интересно было узнать о вооружении крейсера: главное оружие—152 мм скорострельное орудие системы французкого инженера Г.Кане, толщина рубки равна диаметру орудия, скорость –19 узлов, это примерно 37 км в час. В то время очень большая скорость.
В 1908 году моряки пришли на помощь итальянской Мессине, пострадавшей от землятрясения, спасли много человеческих жизней. В музее хранится полотнище, на котором написано: «Вам, великодушным сынам благородной земли, героизм которых войдет в историю»
В 1911 году моряки участвовали в коронации сиамского короля. Нам очень понравилась эта экскурсия, она запомнится на всю жизнь».

Ребята, кто прочитает эту информацию, пожалуйста, подумайте и ответьте на вопрос: почему туристы из Китая , Таиланда  и Кубы особенно любят Крейсер «Аврора». Ответ напишите в блог «Память поколений».

            
Ахметов Алексей 8г,

            куратор клуба « Поиск» - Карелина А.Н.

вторник, 1 ноября 2016 г.

Открытие новой выставки "Кубистический натюрморт"

7 октября в галерее нашего лицея состоялось открытие выставки давнего партнера и друга нашего лицея Петербургского художника Владимира Семеренко. 

В.Н. Семеренко - Петербургский карикатурист, иллюстратор, график. Член союза художников.
На выставке, которая называется "Кубистический натюрморт" автор впервые показал свои работы выполненные в стиле кубизм (это особое художественное направление, язык которого основан на деформации предметов, разложении их на геометрические плоскости).
Владимир Николаевич немного рассказал о себе. Оказывается, он увлекся рисованием уже в 3ем классе. До последнего времени художник писал в реалистичной манере, а потом заинтересовался кубизмом. По мнению автора, этот стиль несет в себе некую загадку. В такие картины нужно всматриваться, их нужно прочитывать.
Картины написанные в стиле кубизм не только рассказывают о предметах окружающего мира, но и том, как художник их видит, что чувствует.
Всеобщее внимание привлекла картина "Рак и Рыбы". В этой работе художник особенно удачно прибегнул к технике коллажа. Для изображение сушеной рыбы автор использовал старую газетную бумагу. Что может быть более сухим, чем старая газета? Подобная техника повторяется еще в нескольких работах. Например, картина "Четки", история ее написания особо была отмечена художником. Он рассказал, что толчком для ее замысла послужили найденные на улице четки. На ней действительно были самые настоящие четки.

У многих ребят из нашего класса эта выставка вызвала живой интерес. Необычность работ и изобретательность художника, не оставили равнодушных. Ребята задавали множество вопросов о жизни и творчестве художника. Делились с ним своим опытом в изобразительном искусстве.
По моему мнению такие выставки интересны и полезны.Они расширяют кругозор, а для кого - то становятся импульсом для творчества.



Симонова Анна 7б