четверг, 19 апреля 2018 г.

Выставка "Мастер и ученики"

В галерее лицея открылась выставка Владимира Лабутова "Мастер и ученики" в рамках Фестиваля науки и искусства. Художник, реставратор, дизайнер Владимир Лабутов представил на выставке свои работы, а также работы тех, кого он учит искусству живописи. На открытии присутствовала самая младшая ученица, Гилева Мария, ей всего 6 лет. Именно Марии досталось почетное право перерезать красную ленточку вместе с художником и открыть выставку.


Владимир Лабутов встретился в 8"б" классом. Он рассказал ребятам о том, как и когда стоит начинать писать картины, о преподавании и творческом импульсе, который ведет за собой художника всю жизнь.

вторник, 10 апреля 2018 г.

Я выбираю ЗОЖ

6 апреля к 45-летию Красносельского района, состоялся районный конкурс молодежных социальных проектов «Я отвечаю ЗА!» Он прошел на базе школы №291.
В нем приняли участие 14 образовательных учреждений, команды представили проекты в различных номинациях. Победителями в номинации «Я выбираю здоровый образ жизни!» стали авторы проекта «Молодежь выбирает ЗОЖ!», ученики 8"б" класса лицея № 590. 
Ребята представили свой проект о здоровом образе жизни и стали победителями, заслуженно получили кубок, грамоту и приз - билет на всю команду в музей "Иллюзион".
Поздравляем с победой и I местом на конкурсе команду:
Ашихмина Ивана
Ванюкову Веронику
Давыдова Александра
Шебровина Сергея
Кузнецову Регину
Конакову Анастасию
Коробкову Дарью
Кубыру Александра
Мацуцу Богдана


Спасибо творческому коллективу учителей (Лосьяновой Т.Н., Петровой А.Н., Меленцевой Е.В., Андреевой Т.М., Жуковой О.О.) за помощь в подготовке команды!

суббота, 7 апреля 2018 г.

Школьники младших классов читают "Добрую Лиру"

Закончилось голосование школьников, оценивавших в течение марта рассказы, которые прислали нам писатели из разных городов и стран на конкурс "Добрая Лира".
В чтении и обсуждениях приняли участие ученики младших классов из восьми школ. В нашем лицее рассказы читал 4 "а" класс под руководством Светланы Михайловны Таракановой. "Мне очень понравился рассказ "Инопланетяне - они как люди", - написал Александр Шинуда, 4 "а", - я даже не успел заметить, как прочитал его. Когда я читал, у меня мысленно рисовалась картина происходящего, как мультик по телевизору."

Ребята из школы № 247 рассказали нам, что не только прочитали, но и сделали зарисовки к рассказам, выделили главных героев, дали им характеристики, думали, чему может научить этот рассказ. "
Очень хочется, чтобы такие конкурсы для детей проводились чаще. И мы с удовольствием ждем интересные рассказы на следующий год, - написала заведующая ОДОД школы № 247 Ольга Сергеевна Васильева.


«Вопрос «Читать или не читать» в этом классе неуместен, — рассказывает о 4 «в» классе гимназии № 399 Санкт-Петербурга заведующая библиотекой гимназии Ирина Олеговна Блинова. — Все без исключения ребята читают много, с первого класса ведут читательские дневники, а к четвертому – научились писать такие аннотации, которым позавидует любой старшеклассник! Дети читали дома, вместе с родителями, на переменах, в классе, в транспорте.



Большую работу проделали и ребята из школы № 568. Они написали сочинения, сделали иллюстрации и аппликации, а также поразмышляли о поступках персонажей и мотивах, которые их к этим поступкам подтолкнули.


В гимназии №35, нашей партнерской школе из Тольятти, рассказы читали ученики сразу из двух начальных классов, второго и третьего. Для того, чтобы выбрать понравившиеся произведения, ребята устроили настоящее голосование, самостоятельно его подготовили и провели.


Подробнее обо всех школах-партнерах и их успехах можно почитать на сайте "Доброй Лиры" http://dobraya-lira.ru/ Совсем скоро там появятся и рассказы-победители этого года, и тогда прочитать их сможет любой школьник.

Робототехника в лицее

6 апреля в лицее прошел мастер-класс, знакомящий ребят и родителей с курсом по робототехнике и техническому развитию. Этот курс планируется открыть в лицее. 
Робототехника в школе – это отличный способ для подготовки детей к современной жизни, наполненной высокими технологиями. Это необходимо, так как наша жизнь просто изобилует различной высокотехнологичной техникой. Ее знание открывает перед подрастающим поколением массу возможностей и сделает дальнейшее развитие технологий более быстрым.
Вел мастер-класс педагог центра развития "Ракета" Юрий Гусаров.
- С ребятами мы сегодня изучили основы схемотехники, узнали что такое электрический ток и его основные характеристики. Также рассказал об основных компонентах робота - микроконтроллер, датчики. По программированию узнали о языке ардуино (IDE), некоторые команды и алгоритмы. Микроконтроллер - это управляющая плата, которая принимает и обрабатывает входящие и исходящие сигналы. Проще говоря это мозг!